Point line plane - (Simon Payne, 2010)
-¿Qué desea lograr Payne al ir acrecentando y disminuyendo las barras/líneas con los distintos valores de gris?
-¿El sonido debe perturbarnos o relajarnos?
-¿Por qué desaparece el sonido inicial en el medio y aparece una especie de interferencia?
Rhytmus 21 - (Hans Richter, 1921)
-¿Qué sentimiento debo tener al observar estos rectángulos y cuadrados moverse por el espacio?
-¿Por qué el sonido genera tanta tensión?
-¿En que punto se relaciona el sonido con las imágenes?
Piece Mandala - End of war - (Paul Sharits, 1966)
-¿En qué contribuye el cambio de colores en el video?
-¿Es siempre la misma imagen o son varias?
-De ser una sola, ¿Cómo genera esta sensación de movimiento?
-¿La artista nos relata las características de su taller con la idea de que lo visualicemos? 
-¿Por qué muestra esta imagen en particular?
-¿Nos ayuda a imaginar el resto del taller o nos condiciona?
Taller - (Narcisa Hirsch, 1971)
WVLNT - (Michael Snow 2003)
-¿La imagen que vemos es una proyección, o una superposición digital?
-¿El sonido constante es intencional?
-¿De dónde proviene este sonido?
Ocho construcciones imaginadas por ocho obreros de la construcción - (Eliana Otta Vildoso, 2012)
-¿El audio fue grabado mientras dibujaban?
-¿Cómo lograron hacer el registro de los dibujos?¿Es stop motion?
-¿De que manera logran relacionarse los dibujos hechos con el trabajo de los hombres?
El cine como forma original de arte (Hans Richter, 1955)
-¿Que rol tienen los espectadores en la creación de los videos?
-¿El cine experimental apunta a determinado público?
TP 7 SIGUIENTE
MONTAJE 1